• El pasado sábado el Palacio de Colomina albergó una nueva sesión presencial del Curso de Adaptación al Grado de Magisterio impartido por la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración con UNIMEL Educación
En esta ocasión, la encargada de trasladar sus conocimientos a los docentes fue Virginia Vinuesa, profesora en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y experta en enseñanza bilingüe.
A través de un dinámico taller -en el que alternó castellano e inglés- enseñó a los allí presentes en qué consiste la metodología AICOLE y lo ejemplificó con una serie de actividades que hicieron que el auditorio participara activamente.
La metodología AICOLE es el resultado de diversas metodologías de aprendizaje y consiste en enseñar asignaturas de contenido como geografía, ciencias naturales... a través de una lengua que no es la nativa de los alumnos con el objetivo de que los alumnos puedan usar esa lengua desde el principio a través de sus propias experiencias, poniendo en práctica lo aprendido.
A lo largo de este taller, Vinuesa dotó a los docentes de las herramientas necesarias para conocer esta metodología que se puso en marcha en 2004 en muchos centros bilingües de la Comunidad de Madrid y que está obteniendo muy buenos resultados.
La profesora indicó a los docentes que dentro del aula y según este sistema, se debe lograr “que los alumnos hablen más” y los profesores menos y que se tiene que motivar a los niños “para que piensen más por sí mismos”. También remarcó que esta metodología se centra, no en hablar sobre la lengua sino “en hablar la lengua” y que los temas que se abordan en clase deben ser “cercanos a la realidad de los alumnos”.
Gracias a este Curso de Adaptación al Grado, los maestros diplomados pueden adaptar su título al de Grado y responder de ese modo a las exigencias actuales del entorno educativo y renovar su formación en investigación e innovación así como en nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Fuente: Unimel Educación
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